В рамках здоровьесберегающих технологий в МОУ СОШ №65 разработана программа «Защити себя и тех, кого ты любишь».

С планом мероприятий по программе «Защити себя и тех, кого ты любишь» вы можете ознакомиться ниже.

22.01.2010 состоялось открытое заседание методического объединения учителей иностранных языков. Вопросами для обсуждения заседания стали:

1. итоги 1 полугодия;
2. мониторинг эффективности используемых педагогических технологий.

По первому вопросу выступила председатель МО учителей иностранных языков, учитель высшей категории, Заслуженный учитель РФ Давыдова Т. И.

«Компетентностный подход в образовании – модный термин или требование времени, возможность повышения уровня качества образования?»

   Под таким названием открылся педагогический совет в нашей школе 27.11.2009. Коридоры школы в этот день были пустынны, для школьников объявлен режим карантина. Для педагогов же открылась возможность в спокойной, свободной от урочной суеты обстановке обсудить насущные педагогические проблемы. На этот раз учителя искали возможность повышения уровня качества образования в школе при использовании компетентностного подхода в обучении.

   Изучению новой тенденции в российской педагогике была определена и новая форма проведения педсовет-исследование, с присущими исследованию выяснению актуальности, применению классических методов исследования и практическим выходом на уровень урока.

   С приветственным словом педагогам обратилась председатель педагогического совета, директор школы Э. Г.  Маткова. Она обозначила тему педсовета, цель и круг решаемых вопросов.

   Суть происходящего как нельзя более точно отражали мудрые мысли и ставшие крылатыми высказывания великих педагогов.

8 октября 2009 года приступило к работе Научное общество учащихся МОУ СОШ №65 «Поиск». В этом году состав НОУ обновился и значительно расширился. Всего пожелало заниматься исследовательской деятельностью 119 ребят нашей школы. Самой активной и многочисленной оказалась секция начальной школы. Старшую возрастную группу составляют школьники, уже участвовавшие в научно-практических конференциях различного уровня и понимающие, как интересен и полезен путь научного познания.